Я досліджую світ


Завдання до теми " Ідеї- винаходи- відкриття"
Урок 1
Урок2(крок1)додаток до уроку (крок2-подивись презентацію і виконай завдання в робочому зошиті на ст. 33)
Урок 3
Урок 4 Ст.61 підручника, завд.2 письмово додаток до уроку 4(ознайомтеся за допомогою батьків)
Урок 5
Урок 6
Урок 7
02 квітня   Завдання до теми "Рух і час"
                   Урок 8          відео-урок на тему "Рух і час"
03 квітня  Урок 9
06 квітня  Урок 10
07 квітня  Урок 11
08 квітня  Урок 12
                                                 Діагностична робота
09 квітня  Урок 13
13квітня  Урок 14
14 квітня  Перегляньте відео Повернення птахів
                  Виконайте Завдання 1  Завдання 2 Завдання 3
15 квітня  Урок 16
16 квітня  Урок 17
21 квітня  Урок 18
22 квітня  Урок 19
23 квітня   Урок 20 Опрацюйте ст. 88(Виготовить пісковий годинник і презентуємо у групі)
27 квітня  Урок 21 Діагностична робота
28 квітня  Урок 22 Весняні турботи людей (Опиши власні турботи- можно письмово,
                                                             а можна створити проект)
29 квітня Урок 23 Весняні турботи тварин  Зміни у житті тварин (Запишить
                                 10 ознак змін у житті тварин).
30 квітня  Урок 24
4 травня    Урок 25  Створіть аплікацію і презентуйте у групі
5,7 травння Урок 26,27
8 травня  Урок 28 , ст.95. виготовить закладинку(можна  свій варіант) і
                                  презентуйте свою роботу
12,13 травня Урок 29-30
14 травня Урок 31
15 травня Урок 32 Опрацюйте ст. 102 і створіть іграшку
18 травня Урок 33 ст.103, др.зошит ст. 61
19,20 травня  Урок 34-35
21травня Урок 36 Опрацюйте ст.105(др.зош.ст. 62)
2020 рік

02 листопада Повторюємо " Організм людини- складна система" Намалюйте скелет людини і позначте його складові(підпишіть)

 03 листопада  Ст.60-61. Завдання 5- розучіть п"ять вправ для зміцнення м"язів спини і живота, зніміть на відео і презентуйте однокласникам

05 листопада ст. 65. Презентуємо роботу у групі

06 листопада Переглянь відео і пригадай Скелет та м"язи людини Поясни відміннісь між. хребетними і безхребетними тваринами . Наведи приклади (письмово).

Комментариев нет:

Отправить комментарий